最近，英国名校伦敦政事经济学院（London School of Economics and Political Science；简称LSE）的一条短视频，在留学生圈子里激励了不小争议。

LSE官方账号发布了一条对于大学group work（小组功课）的视频，大约内容是几个学生疏别演绎小组功课里的不同单干，实验上属于西洋高校酬酢媒体很常见的校园玩梗视频。有东说念主负责跋扈输出，有东说念主负责临时平时不烧香，有东说念主负责假装很忙，合座氛围蓝本偏减弱。

但让好多中国留学生骤然不陶然的是，视频里独逐一个中国女生的扮装，被塑变成了实足不同的画风。

原文对话内容

同学1: “I'm Zoha， and I did all the references".

同学2（中国粹生）: "Hi， I'm Yuan， I.."

同学3: “HI ， I'm Anand， and I designed slides".

同学2: “Hi， I'm Yuan， I did the... I did..."

同学4: “Hello， my name is Alejandro， I did all the editing".

同学2："Hi， I'm Yuan， I .."

同学5: "Hi， I'm Shivangi， and I did all the research".

同学2: "Yuan".（两手一摊，已毕）

其他学生的镜头里，众人齐在平方分享我方作念什么，只须这个中国女生的片断，扮演的是支纵脱吾、难过、没东西说的嗅觉。

镜头里的她像是在小组里没孝敬、不知说念该说什么，只可awkward地坐在那边。视频自己莫得径直提中国粹生，莫得出现任何带种族意味的词汇，也莫得一句非常直白的抨击性抒发。但好多留学生照旧嗅觉很奇怪。

因为这种内容，如故不是第一次出现了。它不是赤裸裸的愤激，而是一种外洋环境里很常见的subtle stereotype。

于是视频被转发后，不少中国网友运转吐槽。有东说念主径直在驳斥区禁止，一个天天把diversity和inclusion写进学校宣传里的顶尖名校，为什么官方账号会审核通过这种内容。还有东说念主说，淌若视频里被塑变成awkward stereotype的是黑东说念主学生，学校果然敢这么发吗？

(学校词条就带有Diversity)

高赞驳斥里征询到，这个梗咱们认识，但抒发样式让东说念主无法苟同。

（小红书）

“开打趣要众人以为可笑，才是可笑。”这个内容是何意味，咱们确乎get不到。

更重要的是，此次事情和之前好多访佛争议最大的不同在于：这是官方账号。不是匿名论坛，不是学生私行玩梗，而是学校公开运营的内容平台。

这亦然为什么好多留学生会以为异常离谱。

因为官方账号意味着，这条视频不是某个东说念主深夜唾手发的，而是经过拍摄、编著、审核、发布的一通盘经由。换句话说，在这个过程中，莫得任何一个东说念主以为这个桥段不对适（就连参与者本东说念主齐没以为任何不合适）。

公论发酵后，当事东说念主Yuan也在评诠释明，该视频是她编著的&创作的，何况属于校内paid实习。

（小红书）

固然她暗示不是我方本意，但好多东说念主照旧暗示不睬解为什么要弱化我方。因为平方学生也不会什么齐不作念啊......更可能LSE亦然可以的学校，开云体育(kaiyun)官网众人实力齐不差。为何我方要加深这种刻板印象呢？

也有网友可能会以为，不至于吧，不等于一个打趣吗。

但大部分学生的格调仍是不睬解，需要一个讲解。

据发现的博主update：当前发出的视频如故被删除了，但中国粹生也在自愿report这个不对适的视频内容。

（小红书）

01

“中国粹生到底有莫得干活？”

委果长期在外洋上过课、作念过group work的留学生，其实一下就能认识众人为什么会炸。因为中国粹生在小组功课里的 stereotype，果然如故被讲太多年了......

淌若你在英国或者好意思国上过课，大约率见过访佛场景。

刚建group chat的时候，众人齐很缓和。英国同学负责活跃愤激，好意思国同学运转brainstorm，欧洲同学征询presentation structure。等委果到了单干顺序，群聊骤然清静，临了时常是几个亚洲学生缄默运转整理贵寓、建Google Doc、作念时间线、写citation。

好多中国留学生对一种扮装稀奇老成：平时开会不一定话最多，但临了齐会老安分实把东西作念完的东说念主。

尤其英国好多硕士课程，本来时间就短，group work又稀奇密集。一个学期里同期作念好几个project很平方。众人委果资格几次之后就会发现，小组功课最怕的从来不是不言语的东说念主，而是嘴上稀奇会聊、实验deadline前祛除的东说念主。

好多中国粹生的问题，从来不是不干活，而是不爱抢抒发权。但外洋课堂的评价体系，本来就非常偏向外向型东说念主格。

好多时候谁更像leader，并不是看谁作念得最多，而是谁更会说。有东说念主在meeting上跋扈输出十分钟，哪怕临了没落地，也会被认为contribution很高；另一个东说念主熬夜把整份report全改完，因为开会时话少，反而容易被忽略。尤其对于非母语学生来说，这种落差会更昭着。

用第二语言参与快速征询，其实非常浮滥脑力。尤其英国课堂稀奇心爱即时reaction式征询，一个不雅点抛出来，通盘东说念主坐窝接话。好多中国粹生不是莫得念念法，而是脑子里同期在处理三件事：我要怎样抒发、这个抒发会不会奇怪、我当今插话会不会打断别东说念主。

罢休时常是，幸运飞艇app官方手机最新版下载好侵略易组织好一句话，话题如故鼓动到下一轮了。而且好多中国粹生从小接管的教育，本来就更偏向先念念明晰再发言。好多东说念主会记挂我方说得不够准确，不像西洋学生那样风气边念念边讲。是以临了呈现出来的成果，等于看起来清静。

但清静，不等于没参与。

好多留学生其实齐遭遇过一种稀奇典的情况：

presentation前一天，小组里委果熬夜改PPT、长入样式、查验citation、重写逻辑的东说念主，时常等于阿谁平时开会话不算最多的中国同学。

罢休临了上台的时候，另一个口才很好的东说念主负责讲，不雅众就会天然以为“这个东说念主孝敬最大”。久而久之，中国粹生在外洋课堂里，就会形成一种非常机要的处境。于是好多东说念主一边依赖中国粹生兜底，一边又会吐槽中国粹生不够active。

这亦然为什么此次LSE视频会让好多东说念主骤然破防。因为它精确踩中了一个如故存在很久的stereotype：阿谁坐在group work 里难过千里默、怎样齐插不上话的亚洲学生。

（天然以上情况并不是百分百，但一定少许也不少。摆烂又不言语的留学生一定也存在，但爽朗来说每个国籍或多或少也齐存在，这个帽子没必要扣只在Chinese international student头上）。

02

从帝国理工到LSE

好多东说念主看到此次LSE的事情后，偶然联念念到两个月前Imperial College London的争议。其时，一个叫Imperial Confessions的学生匿名账号（访佛于校园墙），因为发布对于中国留学生的内容被骂激励了争议。

阿谁账号平时主要发一些校园匿名投稿，本来走的是吐槽、八卦、玩梗道路。罢休其中一条投稿里，挑升提到中国粹生心爱灌音、依赖翻译、使用AI、在小组神态里交流繁难等等。那条投稿自后还被惩处员置顶了。

（IG）

于是好多中国留学生运转给学校投诉，认为这个账号在放大针对中国粹生的stereotype。自后学校恢复称这并非官方账号，和学校莫得径直关连。账号惩处员也发布了说念歉声明，说以后会更严慎审核。

只须一提到中国留学生，外洋荟萃上总会反复出现几个固定重要词。

灌音、翻译、AI、小组功课、交流本事

这些事情自己，其实根柢没什么特殊。当今西洋学生一样会用 ChatGPT，一样会录lecture，一样会分享notes。好多英国粹生致使径直把lecture tranion当日常学习器具。

但一朝这些活动放在中国粹生身上，语境坐窝就变了。好像相通的活动，中国粹生作念，等于一种“不适合环境”的标志。

这种双标感，其实好多留学生早就感受过。

一个英国粹生不爱酬酢，别东说念主会说他chill、introvert、有规模感。一个中国粹生不爱言语，就会自动变成awkward、交流繁难、不融入。一个西洋学生上课查贵寓，是critical thinking。一个中国粹生查贵寓，就容易被怀疑是不是只会依赖器具。

致使有时候连“负责”齐会变成stereotype。

好多留学生应该齐听过访佛评价：中国粹生太卷了、太 obsessed with grades、太心爱刷题。可另一边，当小组需要有东说念主委果把事情完成时，众人又默许中国粹生最靠谱。

中国粹滋长期在外洋校园里，某种进度上一直被放在一个很器具化的位置。一方面，学校需要国际学生的膏火、名次、国际化想法；另一方面，在好多校园文化抒发里，中国粹生又时时被简化成某种扁平形象。

久而久之，这些东西会形成一种稀奇隐形的甩掉感。因为它不严重到可以庄重举报，但又实足让东说念主不陶然。

03

为什么越来越多东说念主不忍了

委果资格过的东说念主齐知说念，这种stereotype最烦的场所就在于是多数个小骤然重迭起来的。

比如小组第一次碰面时，对方默许你负责作念slides。比如有东说念主听到你是中国东说念主，下坚忍问你是不是很会math。比如课堂征询时，你刚启齿，别东说念主就自动切换成一种“耐烦听英语不好的同学讲话”的口吻。再比如有的东说念主明明我方迟到、划水、失联，但临了project出问题时，第一个被怀疑communication issue的照旧国际学生。

更现实的是，好多留学生根柢莫得别东说念主念念象得那么减弱。

有东说念主日间上课，晚上实习；有东说念主一边赶ddl一边虐待签证；好多东说念主光是适合外洋生存自己，就如故浮滥浩大元气心灵。可在一些校园玩梗内容里，这些复杂资格临了齐会被压缩成一个浅陋形象：阿谁坐在group work里awkward千里默的中国粹生。

好多英国大学一边在宣传册里强调国际化，强调multicultural environment，强调我方有若干来自中国的学生；另一边，当委果触及中国粹生的校园形象时，却又很容易落回那些最腐臭的模板里。

可现实中，好多中国粹生明明很颖异，个东说念主功课和小组功课齐完成地很优秀啊！在各大竞赛中也不乏中国模样啊......

当一个群体长期反复被塑变成团结种形象时，它就如故不仅仅打趣了。

此次好多留学生会不满，并不仅仅因为被冒犯，而是因为众人骤然发现，原来到了今天，中国粹生在好多外洋叙事里，依然很容易被自动代入阿谁awkward的扮装。

委果的国际化，也不应该是谁更像“标准西洋学生”，而是不同布景、不同抒发样式的东说念主，齐能被当成对等的个体去认识，而不是被默许套进某种固定印象里。

文 | 筱筱

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